- سال انتشار: 2015
- صفحات: 236
- اندازه فایل: 7 MB
- زبان: English
- انتشارات: Cambridge University Press
- تعداد مشاهده: 26
- امتیاز کاربران: 4.0
-
شابک/ISBN:
1107069912
978-1-107-06991-6
کلمات کلیدی:
تندتک
در این کانال تلگرام، مسعود بیگی، تجربیات خود را از دنیای تکنولوژی، استارتاپ، کارآفرینی و مدیریت فنی با شما به اشتراک می گذارد
Learn MoreLearning as a generative activity : eight learning strategies that promote understanding
4.0
بر اساس نظر کاربران
شما میتونید سوالاتتون در باره کتاب رو از هوش مصنوعیش بعد از ورود بپرسید
هر دانلود یا پرسش از هوش مصنوعی 2 امتیاز لازم دارد، برای بدست آوردن امتیاز رایگان، به صفحه ی راهنمای امتیازات سر بزنید و یک سری کار ارزشمند انجام بدینکتاب های مرتبط:
معرفی جامع کتاب "Learning as a Generative Activity: Eight Learning Strategies That Promote Understanding"
کتاب "Learning as a Generative Activity" نوشته "Fiorella, Logan; Mayer, Richard E" یک راهنمای جامع و عملی برای معرفی هشت استراتژی یادگیری است که می‌توانند به طور مؤثر فرآیند یادگیری را بهبود بخشند. این کتاب بر مفاهیمی تأکید دارد که دانش‌آموزان، مربیان و حتی حرفه‌ای‌ها می‌توانند برای تقویت درک و تسلط بر دانش مورد استفاده قرار دهند. در این متن به بررسی بخش‌های کلیدی این کتاب و اهمیت آن خواهیم پرداخت.
خلاصه‌ای دقیق از کتاب
این کتاب به بررسی و ارائه توضیحاتی دقیق در مورد "استراتژی‌های یادگیری فعال" می‌پردازد. نویسندگان، بر پایه تحقیقات گسترده در علوم شناختی و آموزشی، راهبردهایی را پیشنهاد می‌دهند که به یادگیرنده ابزارهایی برای "یادگیری مولد" ارائه می‌کند. یادگیری مولد شامل فعالیت‌هایی است که به فرد کمک می‌کند اطلاعات را به صورت فعالانه به ساختارهای دانش معنادار تبدیل کند. هشت استراتژی معرفی‌شده به طور خاص عبارتند از یادداشت‌برداری (Note-Taking)، آموزش به دیگران (Teaching Others)، تولید مثال (Generating Examples)، کشیدن تصاویر (Drawing)، شرح‌دادن (Explaining)، خلاصه‌نویسی (Summarizing)، تست‌کردن از خود (Self-Testing) و تأمل (Reflection).
روند نگارش کتاب به صورتی است که به شکلی شفاف و قابل فهم، اصول تئوری یادگیری مولد و نحوه اجرای این استراتژی‌ها در محیط‌های مختلف آموزشی را توضیح می‌دهد. این اصول نه تنها برای دانشجویان مؤثر است، بلکه برای معلمان و توسعه‌دهندگان منابع آموزشی نیز ارزشمند است.
نکات کلیدی کتاب
- تمرکز بر یادگیری مولد و اهمیت فعالیت ذهنی در فرآیند آموزش.
- توضیح "چرا" و "چگونه" استراتژی‌های معرفی‌شده در بهبود درک مفید هستند.
- پیشنهاد تکنیک‌های عملی برای اجرا و اندازه‌گیری تأثیر این استراتژی‌ها در یادگیری.
- ارتباط میان روانشناسی شناختی و روش‌های تدریس مدرن.
جملات معروف از کتاب
“Learning is not a passive process; it is an active effort to construct meaning and understanding.”
“Generative learning strategies allow students to engage with the material in ways that promote deeper comprehension.”
“The more actively learners generate knowledge, the better they retain and transfer it.”
چرا این کتاب مهم است
در دنیای امروز، یادگیری تنها محدود به دریافت اطلاعات نیست؛ بلکه تبدیل آن به دانش کاربردی و معنادار است که اهمیت دارد. کتاب "Learning as a Generative Activity" به ما نشان می‌دهد که چگونه می‌توان این فرآیند را مدیریت کرده و بهبود بخشید. این کتاب برای معلمان، اساتید دانشگاه، مربیان حرفه‌ای و حتی والدین بسیار الهام‌بخش است، چرا که به آن‌ها ابزارهای علمی و کاربردی برای تقویت یادگیری ارائه می‌دهد.
همچنین، استفاده مداوم از تکنیک‌های معرفی شده در این کتاب می‌تواند به توسعه مهارت‌های تفکر انتقادی، بهبود حافظه بلندمدت و افزایش توانایی انتقال دانش در زمینه‌های مختلف کمک کند. به بیان دیگر، این کتاب پایه‌ای برای یک یادگیری مؤثرتر و پایدارتر ارائه می‌دهد.
نتیجه‌گیری: "Learning as a Generative Activity" یکی از ارزشمندترین منابع در زمینه استراتژی‌های یادگیری و آموزش است که با استفاده از آن، یادگیرندگان می‌توانند پیشرفت ملموسی در تسلط بر دانش و مفاهیم کسب کنند.
Introduction to 'Learning as a Generative Activity: Eight Learning Strategies That Promote Understanding'
Written by Fiorella Logan and Richard E. Mayer, 'Learning as a Generative Activity' is a thought-provoking exploration of how learners can engage in strategies that foster true understanding. The book emphasizes how the act of learning is more than absorbing information—generative activities prompt learners to actively create meaning, resulting in deeper comprehension and better retention. In this book, the authors present eight evidence-based learning strategies designed to help educators and learners alike enhance their learning experience, promote active engagement, and convert surface-level learning into profound, lasting knowledge.
The heart of this book lies in its application of cognitive science and educational psychology to practical learning techniques. It acts as a bridge between theory and practice, providing clear guidance on how to implement these strategies in real educational settings. Whether you're an educator seeking to inspire your students, a learner aiming to improve your study methods, or a practitioner interested in cognitive systems, this book offers invaluable insights.
Detailed Summary of the Book
Fiorella and Mayer illuminate the concept of 'generative learning,' which involves engaging in actions that add meaningful structure to the learning material. These strategies leverage the generative process by stimulating mental effort and encouraging learners to ‘make sense’ of what they study. The book meticulously details eight strategies, each accompanied by an explanation of the underlying research, guidelines for practical execution, and real-world examples:
- **Summarizing:** Capturing the essential ideas of complex material in one's own words.
- **Mapping:** Organizing information spatially into diagrams or concept maps.
- **Drawing:** Creating visual representations based on the material to enhance understanding.
- **Imagining:** Visualizing concepts and processes through mental imagery.
- **Self-testing:** Generating questions and testing one's own knowledge to reinforce learning.
- **Teaching:** Explaining ideas to others to solidify comprehension.
- **Enacting:** Acting out or physically simulating content to deepen learning.
- **Synthesizing:** Integrating multiple sources of information to form a coherent understanding.
The authors emphasize that these strategies are accessible and adaptable across disciplines, making them vital tools for instructors, learners, and knowledge workers. Each technique is supported by empirical evidence, reinforcing the transformative impact of learning effectively through generative means.
Key Takeaways
- Learning is an active, not passive, process. Engaging with material meaningfully leads to lasting understanding.
- Generative strategies are versatile and can apply in diverse subject areas, from sciences to humanities.
- Educators play a pivotal role in designing activities that encourage learners to think, create, and connect ideas.
- Using cognitive science as a foundation for teaching helps students overcome surface-level memorization and fosters deeper comprehension.
- Generative activities not only benefit learners' intellectual growth but also empower them as self-directed thinkers.
Famous Quotes from the Book
"Learning is an active, constructive process that becomes deeper when learners make connections and generate meaning on their own."
"The key to effective learning is not how much time one spends interacting with information, but rather, how they interact with it."
"By engaging in generative learning activities, learners take ownership of their knowledge, transforming it from inert to dynamic understanding."
Why This Book Matters
'Learning as a Generative Activity' is highly relevant in today's fast-paced, information-overloaded world. Too often, educational systems emphasize rote memorization and shallow learning, leaving learners unequipped to apply their knowledge in meaningful ways. Fiorella and Mayer challenge these traditional paradigms by providing actionable strategies that align with how our brains naturally learn and understand.
This book matters because it’s a call to action for educators to rethink learning design and for learners to actively engage in their intellectual development. It underscores the importance of cognitive science in modern education and advocates for a renewed focus on strategies that encourage critical thinking, creativity, and autonomy.
Far from merely being a theoretical treatise, the book is intensely practical, offering step-by-step advice to implement generative activities in classrooms, workplaces, and self-study sessions. It's a must-read for anyone who wants to transform the way they teach, learn, and understand the world around them.
دانلود رایگان مستقیم
برای دانلود رایگان این کتاب و هزاران کتاب دیگه همین حالا عضو بشین
