📚 چرا کتاب فیزیکی بخریم؟
- ✅ کیفیت چاپ عالی و کاغذ مرغوب
- ✅ راحتی مطالعه بدون نیاز به دستگاه
- ✅ امکان یادداشت‌برداری و هایلایت
- ✅ تحویل سریع در سراسر کشور
قیمت نهایی کتاب
382,100 تومان
شامل چاپ و صحافیلذت ورق زدن یک کتاب واقعی
- سال انتشار: 2017
- صفحات: 356
- اندازه فایل: 74 MB
- زبان: English
- انتشارات: Multilingual Matters
- تعداد مشاهده: 186
- امتیاز کاربران: 4.5
- شابک/ISBN: 9783039119806
Generate PowerPoint Files with LLM
⚡️SlideGenie is an intelligent educational slide generator (Open Source Repository) that leverages the power of OpenAI API to create engaging presentations and converts Mermaid diagrams into visual assets.
Features:
- AI-powered slide content generation
- Automatic Mermaid diagram to image conversion
- Customizable slide templates
- Multi-language support
- Educational content optimization
Language Learner Autonomy: Theory, Practice and Research (Volume 117) (Second Language Acquisition, 117)
4.5
بر اساس نظر کاربران
شما میتونید سوالاتتون در باره کتاب رو از هوش مصنوعیش بعد از ورود بپرسید
هر دانلود یا پرسش از هوش مصنوعی 2 امتیاز لازم دارد، برای بدست آوردن امتیاز رایگان، به صفحه ی راهنمای امتیازات سر بزنید و یک سری کار ارزشمند انجام بدین
معرفی کتاب
کتاب Language Learner Autonomy: Theory, Practice and Research (Volume 117) یکی از آثار برجسته در حوزه Second Language Acquisition است که توسط دیوید لیتل، لنی دام و لینهارد لگن‌هاوزن نوشته شده است. این کتاب به بررسی مفهوم مهمی به نام autonomy یا خودمختاری در یادگیری زبان پرداخته و آن را از نظر تئوری، عملی و پژوهشی تحلیل می‌کند. خودمختاری زبان‌آموز یک چارچوب اساسی برای تقویت مهارت‌های زبانی است که نقش زبان‌آموز را از حالت منفعل به یک یادگیرنده فعال و انتقادی تبدیل می‌کند.
خلاصه‌ای از کتاب
هدف اصلی این کتاب بررسی و تحلیل مفهوم learner autonomy در یادگیری زبان دوم است. نویسندگان معتقدند که خودمختاری زبان‌آموز به معنای توانایی فرد در مدیریت یادگیری خودش است. این مفهوم به یادگیرنده کمک می‌کند تا با تکیه بر مهارت‌های تفکر انتقادی، خلاقیت و سواد اطلاعاتی، فرایند یادگیری زبان را موثرتر سازد. این کتاب از سه بخش اصلی تشکیل شده است:
- در بخش اول، نظریه‌های مرتبط با learner autonomy مورد بحث قرار می‌گیرند.
- بخش دوم به چگونگی اعمال این نظریه‌ها در عمل و طراحی آموزشی می‌پردازد.
- بخش سوم نیز به ارائه پژوهش‌های اخیر و تحلیل داده‌ها برای درک عمیق‌تر این مفهوم اختصاص دارد.
نکات کلیدی کتاب
در این کتاب، موضوعات کلیدی زیر برجسته می‌شوند:
- تعریف و اهمیت خودمختاری زبان‌آموز: کتاب توضیح می‌دهد که چگونه یادگیرندگان می‌توانند از طریق توسعه استقلال، مهارت زبانی خود را تقویت کنند.
- ارتباط خودمختاری با انگیزه: خودمختاری نه تنها عملکرد زبانی را بهبود می‌بخشد، بلکه انگیزه زبان‌آموزان را نیز افزایش می‌دهد.
- روش‌های عملی: کتاب نمونه‌هایی از استراتژی‌های عملی برای پیاده‌سازی رویکرد خودمختارانه در کلاس‌های زبان ارائه می‌دهد.
نقل‌قول‌های مشهور از کتاب
برخی از نقل‌قول‌های کلیدی این کتاب عبارتند از:
"Autonomy doesn't mean learning alone; it means taking responsibility for one's learning."
"Learner autonomy transforms the role of the teacher from a transmitter of knowledge to a facilitator of learning."
چرا این کتاب مهم است؟
کتاب Language Learner Autonomy نه تنها برای پژوهشگران و مدرسین زبان، بلکه برای هر کسی که در حال یادگیری زبان دوم است، منبعی ارزشمند به شمار می‌رود. اهمیت این کتاب در تأکید آن بر استقلال زبان‌آموزان است که می‌تواند به یادگیری عمیق‌تر و پایدارتر منجر شود. رویکرد تلفیقی این اثر، که از تئوری‌های علمی به سمت کاربردهای عملی و سپس به پژوهش‌های تجربی حرکت می‌کند، آن را به یکی از جامع‌ترین منابع در این زمینه تبدیل کرده است.
This volume offers a collection of essays addressing contemporary issues in foreign and second language education. In particular, it addresses language learner autonomy, both as a theoretical construct and in relation to areas of application such as the Common European Framework of Reference (CEFR), the European Language Portfolio (ELP), teacher training, Content and Language Integrated Learning (CLIL), and minority language provision. The contributors - well-known researchers, policy makers, teachers and teacher trainers - provide a multi-faceted insight into an innovative and influential approach to language education. David Little, to whom the volume is dedicated, was Associate Professor of Applied Linguistics and Head of the School of Linguistic, Speech and Communication Sciences at Trinity College Dublin. He is recognised worldwide as a leading proponent of the theory of language learner autonomy, and has been a driving force behind many influential language education initiatives internationally.
دانلود رایگان مستقیم
شما میتونید سوالاتتون در باره کتاب رو از هوش مصنوعیش بعد از ورود بپرسید
دسترسی به کتاب‌ها از طریق پلتفرم‌های قانونی و کتابخانه‌های عمومی نه تنها از حقوق نویسندگان و ناشران حمایت می‌کند، بلکه به پایداری فرهنگ کتابخوانی نیز کمک می‌رساند. پیش از دانلود، لحظه‌ای به بررسی این گزینه‌ها فکر کنید.
این کتاب رو در پلتفرم های دیگه ببینید
WorldCat به شما کمک میکنه تا کتاب ها رو در کتابخانه های سراسر دنیا پیدا کنید
امتیازها، نظرات تخصصی و صحبت ها درباره کتاب را در Goodreads ببینید
کتاب‌های کمیاب یا دست دوم را در AbeBooks پیدا کنید و بخرید
1186
بازدید4.5
امتیاز0
نظر98%
رضایتنظرات:
4.5
بر اساس 0 نظر کاربران
Questions & Answers
Ask questions about this book or help others by answering
No questions yet. Be the first to ask!