Serious Games Analytics: Methodologies for Performance Measurement, Assessment, and Improvement
Christian Sebastian Loh,Yanyan Sheng,Dirk Ifenthaler (eds.)
0 نظر
سال انتشار
صفحه
بازدید
معرفی کتاب "Serious Games Analytics: Methodologies for Performance Measurement, Assessment, and Improvement" کتاب "Serious Games Analytics: Methodologies for Performance Measurement, Assessment, and Improvement" به بررسی کاربرد دقیق و تحلیلگرانه بازیهای جدی (Serious Game
درباره این کتاب
معرفی کتاب "Serious Games Analytics: Methodologies for Performance Measurement, Assessment, and Improvement"
کتاب "Serious Games Analytics: Methodologies for Performance Measurement, Assessment, and Improvement" به بررسی کاربرد دقیق و تحلیلگرانه بازیهای جدی (Serious Games) برای اندازهگیری عملکرد، ارزیابی و بهبود میپردازد. این اثر توسط Christian Sebastian Loh، Yanyan Sheng و Dirk Ifenthaler گردآوری و ویراستاری شده است و به عنوان یک منبع جامع در حوزه بازیهای جدی و تجزیهوتحلیل آنها شناخته میشود.
این کتاب مرجع برای هر کسی است که به دنبال درک نحوه استفاده از دادهها، روشها و ابزارهای پیشرفته در راستای ارزیابی عملکرد در زمینههای آموزشی، تجاری و تحقیقاتی است. کتاب قصد دارد تا نقطه تلاقی بین علم آموزش، فناوریهای بازی، و تجزیهوتحلیل دادهها را بررسی و روشن کند.
خلاصه جامع کتاب
بازیهای جدی نه تنها منبع سرگرمی هستند، بلکه ابزارهای قدرتمندی برای آموزش، توسعه مهارتها و حل مسائل پیچیده به شمار میآیند. کتاب حاضر، پاسخی است به این نیاز که چگونه میتوان از اصول پیشرفته در Computer Science، روانشناسی، و تحلیل آماری برای ارزیابی بازیهای جدی و بررسی تأثیرات آنان استفاده نمود.
در این کتاب، متدولوژیهایی متنوع که برای طراحی، اجرا و تحلیل بازیهای جدی نیاز هستند ارائه و همچنین تأکید میشود که چگونه میتوان تکنیکهای Analytics را برای بررسی عملکرد کاربران و ارزیابی سیستمهای یادگیری بکار برد. این رویکرد جامع نه تنها به توسعهدهندگان بازیهای آموزشی بلکه به مربیان، پژوهشگران و مدیران نیز کمک خواهد کرد تا از حداکثر پتانسیل فناوری بازیها بهرهبرداری کنند.
این کتاب متشکل از موضوعات گستردهای است از جمله: اصول طراحی بازی، جمعآوری دادهها، مدلهای آموزشی مبتنی بر Analytics، روشهای بهینهسازی عملکرد کاربران، و کاربرد Big Data در تجزیهوتحلیل یادگیری.
نکات کلیدی
- معرفی متدولوژیهای پیشرفته در حوزه Serious Games Analytics
- نحوه استفاده از دادهها برای بهینهسازی بازیهای آموزشی
- چگونگی ارزیابی تأثیر بازیهای جدی بر مهارتهای شناختی و عملکرد کاربران
- بررسی ابزارها و فناوریهای روز در حوزه Game Analytics
- کنکاش در اصول طراحی سیستمهایی که عملکرد یادگیری را از طریق بازی بهبود میدهند
نقلقولهای معروف از کتاب
"Serious games have the potential to not only entertain but also transform the way we learn, engage, and solve problems."
"Data-driven insights are the cornerstone for evaluating and improving serious games in today's learning environments."
"The integration of analytics into serious games allows for deeper understanding of user performance and engagement."
چرا این کتاب اهمیت دارد؟
با پیشرفت روز افزون تکنولوژی و گسترش استفاده از ابزارهای دیجیتال، ضرورت استفاده از دادهها برای تحلیل و ارزیابی فرایندهای یادگیری بیش از پیش احساس میشود. بازیهای جدی بهعنوان ابزاری برای آموزش و یادگیری، پتانسیل بالایی برای ایجاد تحول در آموزش رسمی و غیررسمی دارند. اما بدون تحلیل دقیق عملکرد و تعامل کاربران، نمیتوان از میزان اثربخشی این ابزارها مطلع شد.
این کتاب بهطور خاص برای پر کردن همین شکاف تدوین شده است. نقش بازیهای جدی در توسعه مهارتهای شناختی و حل مسئله نه تنها توسط دادهها اثبات میشود بلکه ابزارها و چارچوبهای کاربردی ارائه شده در این کتاب برای طراحان سیستمهای یادگیری بسیار ارزشمند است. به همین دلیل، این کتاب میتواند مرجعی بیبدیل برای پژوهشگران، طراحان بازیهای جدی، و تمامی کسانی باشد که به دنبال ارتقای کیفی آموزش با استفاده از فناوریهای نوین هستند.
از این کتاب بپرس
پرسشت با عنوان و نویسنده همین کتاب برای دستیار ارسال میشود. هر پاسخ ۲ امتیاز مصرف میکند.
نظر خوانندگان
0 نظر · میانگین 4.0 از ۵
هنوز نظری ثبت نشده
نظر خودت را بنویس
وارد شوید تا نظر خود را ثبت کنید.
پرسش و پاسخ خوانندگان
سؤال مشخص بپرس و از تجربه جامعه استفاده کن.
هنوز پرسشی ثبت نشده
بعد از این چه بخوانم؟
منابع مرتبط برای ادامه همین مسیر.
The Analytics Revolution in Higher Education : Big Data, Organizational Learning, and Student Success
Jonathan S. Gagliardi;Amelia Parnell;Julia Carpenter-Hubin;Randy L. Swing