Loading
Cover of Motivational Interviewing in Schools: Conversations to Improve Behavior and Learning
English Unordered رمان

Motivational Interviewing in Schools: Conversations to Improve Behavior and Learning

Stephen Rollnick,Sebastian G. Kaplan,Richard Rutschman

Richard Rutschman

4.7 / 5

0 نظر

2016

سال انتشار

242

صفحه

310

بازدید

معرفی کتاب: Motivational Interviewing in Schools: Conversations to Improve Behavior and Learning اثر استیون رولنیک، سباستین کاپلان و ریچارد راتشمن کتاب Motivational Interviewing in Schools: Conversations to Improve Behavior and Learning یکی از آثار برجسته در

درباره این کتاب

معرفی کتاب: Motivational Interviewing in Schools: Conversations to Improve Behavior and Learning

اثر استیون رولنیک، سباستین کاپلان و ریچارد راتشمن

کتاب Motivational Interviewing in Schools: Conversations to Improve Behavior and Learning یکی از آثار برجسته در زمینه کاربرد عملی اصول Motivational Interviewing (مصاحبه انگیزشی) در محیط‌های آموزشی است. این کتاب با هدف کمک به آموزگاران، مشاوران و تمامی افرادی که با دانش آموزان ارتباط دارند نگاشته شده است تا مهارت‌های موثر ارتباطی را فرابگیرند و از آن‌ها برای حمایت و تقویت یادگیری و رشد رفتاری استفاده کنند.

این اثر ارزشمند، با ترکیبی از اصول علمی، تجربیات عملی و مثال‌های واقعی، توضیح می‌دهد که چگونه می‌توان از قدرت گفت‌وگو برای تشویق تغییرات مثبت در دانش‌آموزان استفاده کرد. در این متن، شما به ابزارهای کلیدی و راهبردهایی مجهز می‌شوید تا بتوانید با همدلی، شنیدن فعال و تعیین اهداف معنادار، به تقویت انگیزه در دانش‌آموزان کمک کنید. همان‌طور که جامعه آموزش و پرورش با چالش‌های گسترده‌ای از جمله مشکلات رفتاری و کمبود انگیزه مواجه است، این اثر می‌تواند مانند چراغ راهی در مسیر حمایت از دانش‌آموزان باشد.

خلاصه‌ای جامع از کتاب

کتاب در درجه اول به معرفی مفهوم Motivational Interviewing می‌پردازد و سپس چگونگی استفاده از این ابزار ارتباطی در محیط‌های مدرسه را توضیح می‌دهد. ایده اصلی این روش این است که از طریق گفت‌وگوهای ساختارمند، بتوان مشوق تغییرات مطلوب رفتاری و یادگیری در دانش‌آموزان بود. مولفان توضیح می‌دهند که چگونه می‌توان به جای استفاده از رویکردهای کنترلی و تنبیهی، فضای گفت‌وگو را برای تفکر و تعامل سازنده‌تر ایجاد کرد. در این کتاب موضوعاتی همچون اصول OARS (به معنای سوالات باز، تأیید، شنیدن فعال و خلاصه‌سازی)، راهبردهای مقابله با مقاومت و نقش همدلی در فرآیند تغییر به‌طور دقیق مورد بررسی قرار گرفته‌اند.

نکات کلیدی

  • ایجاد محیطی امن برای دانش‌آموزان به منظور بیان افکار و احساساتشان.
  • استفاده از اصول OARS برای افزایش تعامل و تعهد دانش‌آموزان.
  • راه‌های مقابله با مقاومت و تبدیل آن به فرصتی برای یادگیری.
  • نقش همدلی و گوش دادن فعال در ارتباط موثر با دانش‌آموزان.
  • مثال‌های عملی و کاربردی که می‌توانند به آسانی در محیط مدرسه پیاده‌سازی شوند.

جملات معروف کتاب

"Motivational Interviewing is not about fixing students, but about tapping into their values and strengths to inspire positive change."

از کتاب

"When we listen with empathy, we create a safe space for growth and self-reflection."

از کتاب

چرا این کتاب مهم است؟

در عصری که چالش‌های رفتاری و عدم انگیزش در دانش‌آموزان بیشتر از همیشه به چشم می‌خورند، این کتاب پاسخی علمی و کاربردی به نیازهای معلمان و مشاوران ارائه می‌دهد. تکنیک Motivational Interviewing تأکید دارد که تغییر پایدار تنها زمانی اتفاق می‌افتد که افراد احساس کنند حمایت و تقویت می‌شوند نه این که مورد اجبار یا تنبیه قرار بگیرند. با اجرای راهبردهای ارائه شده در این کتاب، معلمان می‌توانند محیطی سرشار از رشد و انگیزه ایجاد کنند، که نه تنها رفتارهای مثبت را افزایش می‌دهد بلکه منجر به افزایش موفقیت تحصیلی نیز می‌گردد.

از این کتاب بپرس

پرسشت با عنوان و نویسنده همین کتاب برای دستیار ارسال می‌شود. هر پاسخ ۲ امتیاز مصرف می‌کند.

وارد شوید تا بتوانید از دستیار کتاب بپرسید.

نظر خوانندگان

0 نظر · میانگین 4.7 از ۵

هنوز نظری ثبت نشده

اگر این کتاب را خوانده‌اید، تجربه‌تان را با دیگران به اشتراک بگذارید.

نظر خودت را بنویس

وارد شوید تا نظر خود را ثبت کنید.

پرسش و پاسخ خوانندگان

سؤال مشخص بپرس و از تجربه جامعه استفاده کن.

وارد شوید تا سؤال بپرسید یا پاسخ بدهید.

هنوز پرسشی ثبت نشده

اولین سؤال روشن و مفید را شما مطرح کنید.

منابع مرتبط برای ادامه همین مسیر.